Blog
Artykuł·  

Ocena pracy nauczyciela 2025/2026 — nowe kryteria i punktacja

Nowe zasady oceny pracy nauczyciela od 28 listopada 2025 r. 12 kryteriów, skala 0-3 pkt, progi ocen i procedura krok po kroku. Praktyczny przewodnik dla dyrektora.
Anna Stalmach - Tkacz

Anna Stalmach - Tkacz

CEO SOKRATES System

Ocena pracy nauczyciela 2025/2026 — nowe kryteria i punktacja

Co się zmieniło od 28 listopada 2025 r.

Zmiany wprowadziło rozporządzenie Ministra Edukacji z 29 października 2025 r. (Dz.U. z 2025 r. poz. 1550). Nowe zasady stosuje się do postępowań wszczętych od 28 listopada 2025 r.

Nowe zasady stosuje się do wszystkich postępowań wszczętych od 28 listopada 2025 r. — stosowanie starych kart oceny lub poprzedniej skali punktowej stanowi błąd formalny.

Najważniejsze zmiany:

  • Likwidacja podziału na kryteria obowiązkowe i dodatkowe — obowiązuje jeden wspólny katalog,
  • Nowa skala punktowa 0–3 za każde kryterium,
  • Rozszerzenie praw nauczyciela w trakcie procedury, w tym w zakresie odwołania,
  • Obowiązek odniesienia się przez dyrektora do poziomu spełnienia każdego kryterium.

12 kryteriów oceny pracy nauczyciela

Po zmianach obowiązuje jeden zamknięty katalog 12 szczegółowych kryteriów, jednakowy dla wszystkich nauczycieli — niezależnie od stopnia awansu zawodowego. Dyrektor ocenia pracę nauczyciela według wszystkich 12 kryteriów wskazanych w rozporządzeniu, dotyczących m.in.:

  • poprawności merytorycznej i metodycznej prowadzonych zajęć,
  • indywidualizacji pracy z uczniem,
  • wykorzystywania nowoczesnych metod i narzędzi,
  • kształtowania relacji oraz postaw uczniów,
  • współpracy z rodzicami i środowiskiem,
  • realizacji innych zadań statutowych placówki.

Nowa punktacja i progi ocen

Za każde z 12 kryteriów nauczyciel może otrzymać od 0 do 3 punktów (bez ułamków). Maksymalnie — 36 punktów.

Wynik przelicza się na procent maksymalnej liczby punktów:

WynikOcena
90–100%Wyróżniająca
75–89%Bardzo dobra
55–74%Dobra
poniżej 55%Negatywna

Procedura krok po kroku

Wszczęcie procedury

Ocena może zostać dokonana z inicjatywy dyrektora albo na wniosek nauczyciela lub uprawnionych organów. O wszczęciu postępowania dyrektor zawiadamia nauczyciela.

Zebranie informacji

Dyrektor analizuje pracę nauczyciela w odniesieniu do 12 kryteriów — na podstawie obserwacji zajęć, dokumentacji i efektów pracy z uczniami.

Zasięgnięcie opinii

W toku procedury dyrektor może zasięgnąć opinii przewidzianych przepisami (m.in. rady rodziców).

Punktacja i ustalenie oceny

Dyrektor przyznaje od 0 do 3 punktów za każde kryterium, sumuje wynik i ustala ocenę końcową według progów.

Uzasadnienie

Dyrektor ma obowiązek odnieść się do poziomu spełnienia każdego ocenianego kryterium — to kluczowa zmiana w stosunku do poprzednich przepisów.

Doręczenie i odwołanie

Po doręczeniu karty oceny nauczyciel ma prawo odwołać się od oceny w terminie 14 dni.

Ocena pracy a ocena dorobku zawodowego

Nie myl tych pojęć. Ocena pracy dotyczy bieżącej jakości wykonywania obowiązków (12 kryteriów, skala 0–3). Ocena dorobku zawodowego odnosi się do okresu pracy nauczyciela w kontekście ścieżki awansu. Pomyłka na tym etapie może unieważnić całą procedurę.

Najczęstsze błędy dyrektora

Najwięcej skutecznych odwołań wynika z tych samych, powtarzalnych błędów:
  • Uzasadnienie ogólnikowe — przepisy wprost wymagają odniesienia się do każdego kryterium,
  • Niezachowanie terminów poszczególnych etapów procedury,
  • Stosowanie nieaktualnych wzorów kart oceny sprzed 28 listopada 2025 r.,
  • Brak spójności między punktacją a uzasadnieniem — jeśli opis sugeruje pełne spełnienie kryterium, a przyznano niższą liczbę punktów (lub odwrotnie), dokument jest podatny na zakwestionowanie.

Konsekwencje oceny negatywnej

Ocena negatywna jest obligatoryjną przesłanką wypowiedzenia stosunku pracy nauczyciela mianowanego, a nauczyciel z oceną negatywną nie może awansować zawodowo. Dlatego procedura musi być prowadzona rzetelnie, a uzasadnienie — kompletne i odnoszące się do każdego kryterium.

Jak uprościć ocenę w praktyce

System Sokrates udostępnia generator oceny pracy nauczyciela, który prowadzi dyrektora krok po kroku przez całą procedurę. Dyrektor wybiera wskaźniki i opisy z gotowych propozycji, a program analizuje dane, podlicza punktację i generuje kompletny dokument oceny wraz z uzasadnieniem. Z generatora korzystają już dyrektorzy w około 2000 szkół i przedszkoli w Polsce.

Przetestuj SOKRATES System bez żadnych zobowiązań.

Zrób pierwszy krok w kierunku zwiększenia produktywności i zamień segregatory na generatory!

Najczęściej zadawane pytania

Przetestuj SOKRATES System bez żadnych zobowiązań.

Zrób pierwszy krok w kierunku zwiększenia produktywności i zamień segregatory na generatory!
Zdjęcie strony głównej systemu